后，每当孝美对孝哲的态度有疑义时，都会二话不说抡起拳头，搞得她精神压力很大。

比如有一次，就卷子错题如何订正的问题，姐弟两人展开的斗殴事件。

“你这个笨蛋啊，为什么直接订正在卷子上？”

“兔崽子，你骂明月什么？”

“我没有骂她，像这种同一类型的题目，为什么不列在一本本子上？订正在卷子旁边她八成不会看，这样即使订正了也没有效果啊。”

“我也没有看你那样做过啊！”“我用得着吗？”

“…”“哇，好痛！你又揍我！”

“庐山升龙霸！”

其实，被打翻在地的韩孝哲说的没有错。导致郑明月考试这么差劲的原因之一就在于她的不会总结，不能从以前的错误中发现问题。

于是，从第二天起。

“明月，课间休息了，怎么不出去玩？”

“我在订正题目。”

“耶？没订正完？”

“不是，重新把它们写在本子上。”

这是在学校里…

“没错，就是这样子，错的写在左边、对的写在右边。这道题，你知道错在哪个步骤了吗？”

郑明月摇头“不知道。”

“笨呐！你。”

“臭小子，你又骂明月什么？”

“你、你、你！你什么时候又钻出来的？”

“这是对亲姐姐说话的口气吗？看拳！”

“我挡！”

“看我的无影腿！”

这是在韩孝哲家，补习中…

郑明月：知识＋20、疲劳＋50、压力＋50

比如又有一次，就作业怎么做的问题，姐弟两人又一次展开的流血事件。

“你这道题，作业做对了，练习怎么做不来了？你作业是怎么做的？”

“我同学告诉我的。”郑明月小声地说。

“什么同学告诉的，我看八成是抄的！以后不准再抄了，不懂的过来问我，听到没有？”

“听到了。”

“真是的，抄作业怎么行？如果一个地方没弄明白就稀里糊涂地抄，以后始终是弄不懂的。靠！死孝美，又打我，我又哪里不对啦？！我又没有骂她？”

“自己的作业有时候都抄别人的家伙没资格说这句话。”

“我、我、我…只是借鉴。”

“对不起，亲爱的弟弟，我实在不想这么做，但为了不给小同学留下坏榜样…”

“我警告你不能用这种理由来打我！”

“猩河诰针！”

这次被撩倒在地的韩孝哲说得没错，郑明月的不良学习习惯之一就是喜欢抄作业，而且还是不用脑子地抄，也不想想为什么，一股脑儿地抄。于是，从第二天起。

“明月，这是容容的作业，我抢过来了。我们一起抄。”

“不用了。”

“咦？你做好了？”

“不是啦…”

这是在学校里…

“我…这里不明白。”

“哪里？我看。受不了，这种地方也搞不懂！”

“找死啊！人不都是从无知到有知的知道吗？”

“韩、孝、美，我要还击了！”

“霹雳雷电掌！”