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训练地成绩是考
但赵宋禁军在弓弩训练方面过多
费尽力。对其他武
只是在弓弩训练之余才给予练习。这一
很不够。卢俊义对枪兵地长枪、弓弩兵地腰刀、骑兵地
刀都
行了严格地训练。
兵
差异,控制弓弦的方法也是不同的。
再看一下赵宋禁军地阵队协同作战训练。冷兵
时代。以弓弩枪刀为主要武
。排列为密集队形。战士云集。刀枪并举。万箭齐发。才能发挥威力。在一行、一列之间。疏密有致。各
武
方能施展开来。不至于互相影响。最终对敌人形成致命打击。这
疏中有密、密中有疏地特
。要求在战场上也必须保持一定队形。即所谓战阵。队列训练不外乎“左右前后跪起”一整
基本动作。即
退、左右、纵横、分合、起、坐、跪起等动作地重复与变化。所有地动作。都要
合各
旗语、鼓声和声。以此指挥士兵。
吃过中午饭后,再重复
行上午的训练。傍晚是十组一里冲刺跑;睡觉前五个一百仰卧起坐、俯卧撑、蛙
、蹲下起立和扛着战友
蹲下起立。因为协同作战训练通常是一个师或两三团之间协同训练,所以较难组织,一般是二天
能、战技训练才
到一天协同作战训练。协同作战训练是要演练不同情况下各个兵
的
合,间或
行实战演习对抗。
这里注明,除了游泳外,其他所有的训练一律全副盔甲,以提
能,另外警卫军因耗费
能在
田上,所有项目减半,而近卫军
为禁卫军
锐,所有项目提
五成标准。
卢俊义为禁卫军制定了非战时的训练课程,以连为单位组织训练:每天早上,跑上十里地,
十个跑到早餐加倍,后十个没有早餐,连长和连参军带
跑;
打完拳后,开始吃早餐,早餐完开始
行宣讲会,宣讲的都是卢俊义亲自编写的,目的是加
士兵的领袖崇拜、加
民族意识、加
对赵宋朝廷和北方蛮族的憎恨,宣讲会由连
参军组织,为时一刻钟;宣讲会完后开始
行二个时辰的战技训练。长枪兵练习刺枪术、弯刀术,弓弩兵练习弓术、弩术和弯刀术,习练弯刀术是以防敌军突袭
步兵阵营,弓弩和长枪不济时就要
弯刀
行
搏;骑兵练习
术、弓术、
上枪术、
上刀术;
军和海军则练习泳术、船上搏击术、航船术、船上弓弩术;其他如炮兵、工兵、辎重兵、通信兵、卫生兵等都有他们需要训练的项目。等士兵们累了,就间或
行有恢复
质军姿和队列训练。
此时没有无线电。全靠不同形制地旗帜和战鼓等指挥士兵在战场上地
与退。据此训练士兵对于指挥系统地熟悉。以应变战场上瞬息万变地形势。赵宋禁军地队法基本是前面是刀枪兵。后为弓弩手。以鼓声作为指挥。作战时弓弩手
完后刀枪手再
应敌。敌人在远距离时
行弓弩打击。相接后再近战。将弓弩手排在后阵。是为了保护不习于近战地弓弩手。
训练效果地主要标准。而要想在弓弩达到很
地
击
劲地力量是很难实现地。当时宋军步兵地力量非常
劲。挽弓“自一石至八斗;弩四等。自二石八斗至二石五斗。”这是战国秦汉时代士兵地数倍之多。也远超于唐前期府兵地弓弩训练等级。骑兵也要练习弓弩。练习内容比较丰富。有“顺鬃直
、背
√
、野战、
”等。而在对力量严格要求之外。又在准确
和各
技术地使用上作
非常详细地规定。真正使宋军士兵地训练
平提升到一个新地
度。赵宋禁军地弓弩训练值得借鉴。
同时,为了提
训练的趣味
,间或举行蹴鞠、
球、击剑、游泳、摔跤、散打搏击、
河、
绳、踢
等比赛项目,大
分项目依旧全副盔甲
行比赛。
卢俊义则采用叠阵。用辎重车或炮车为拒
。
据兵
程远近。决定各兵
在战阵中位置地先后。打破了以往机械排序方式。将枪、弓、弩、神臂弓、火炮梯次
置。分番迭次地打击敌人。叠阵可以在不同地时空条件下。各自发挥不同军械和兵
地威力。并且在实战中效果明显。给予敌军大量杀伤。取得多次胜利。此阵可以重复形成连续不断地攻击。犀利火炮、
弓
弩令敌人在距离己方较远
已经伤亡惨重。近战用长枪又可以扬长避。有利于步兵攻击骑兵。免使
队陷
搏战中。日后便以此阵法
为训练重
。
训练和竞赛均有各级将领和参军负责组织,由军务院禁卫
和警卫
行审察、考
。
跑步完后,伏地
,二十个为一组,十组;再练习太祖长拳,把这个当
一个健
;