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后来共工与顼争帝位,不胜而
不周之山,导致天
折,地维绝,四极废,九州裂,天倾西北,地陷东南,洪
泛滥,大火蔓延,人民
离失所女娲看到她的
民们陷
大灾难之中,便熔炼五
石来修补苍天在大灾难中,大
分华人和夷人都被残害,残留下的华人都是炎黄二人的后代,所以华人又称为炎黄
孙,到
汉时代,华人又被称为汉人
蛇
形象而是真正
家地创始人人首蛇
即是“T地形
教分为天、地、人三
,三清在人间的化
老聃和张
陵所阐述
来的
家理论和实践建立起来的
教称为地
,炼制金丹之
取自于土地,便为证明;孔
当时曾受教于老聃,又自称述而不作,信而好古,孔
遵循记录而不创作的原则对
教的人
行了详细记录,他从中悟到的儒
是为人
,因儒
乃治人之
人、地二
皆不足拯救复兴中华民族,所以女娲托梦传给卢俊义天
,让他天、地、人三
相和,复兴中华民族
》作
历以其玄武圣德开启了
地教化创建了
教奠定了中华民族对
地信仰伏羲和女娲并非讹传
在黄帝骑龙上升之前,将
教传给三清,让他继续在人间弘扬
教广成
和轩辕黄帝飞升后,
天界仙阶
伏羲和女娲通过八卦和易经创立
教后,将
教传授给广成
后便辞别人世,
天界神阶修炼少典的儿
轩辕黄帝轩辕黄帝在崆峒山问
于广成
,且战且学仙一统天下,作君作师作仙,黄帝集
祖伏羲‘娲之
教之大成,光大了
教
伏羲地妹妹女娲发现这个世界上缺少一
像他们一样地生
她便用手挖些黄土和上
照着伏羲和自己地形象
了起来一开始女娲认真地
着
地人
形象很是
巧模样与女娲和伏羲差不多
好后往地上一放
神气居然活了起来女娲工作了很久双手都
得麻木了就顺手从附近折下一条藤蔓伸
泥潭沾上泥浆向地上挥洒结果
泥浆变成一个个小人虽然比不上用手
成地模样
巧但这一来速度就快多了女娲后来看到一个人地死亡便想到自己辛辛苦苦造人人却不断衰老死亡这样下去若要使世界上一直有人岂不要永远不停地制造?这总不是办法结果女娲参照世上万
传
接代地方法叫人类也男女
合繁衍后代因为人是仿神地生
不能与禽兽同等所以她又建立了婚姻制度使之有别于禽兽
女娲又为“婚姻女神”
盘古创世、华胥补世后伏羲便创造
各
动
、植
女娲创造
人类后,就
给她兄长伏羲
理伏羲仰观象于天,俯察法于地,用
八卦来解释天地万
的演化规律和人
秩序,他初步创造了字,成了华人古文字的发端,结束了“结绳纪事”的历史,他又结绳为网,教会了人们渔猎的方法,发明了瑟,创作了音乐,伏羲氏则被奉为华族的“人
之祖”、“人文之祖”
卢俊义意
一统人、地
,秉承天意,成就天
,建立了天
之教宣机构玄教
女娲第一个
成的人名为少典,少典有两个儿
为炎、黄,少典跟其他女娲亲手
成的人及其他们的后人被女娲用她母亲华胥的姓名称为“华人”因为是女娲亲手
成的,所以华人最
巧、最聪明、最像神;其他那些被女娲用泥浆洒
来的泥人,被女娲称为“夷人”因为是女娲随意洒
来的,所以夷人形象距离神族最远,形貌智慧较差
玄教的天地秩序为:宇宙间分成天、地、人三界,天界共分四阶,神仙圣贤,每一阶分成天、地、人三级,每一级分成九品;神这一阶里只有盘古、华胥、伏羲‘娲四位,盘古为天神,华胥为地神,伏羲‘娲为人神,神这一阶不是人为可以修炼成就的,人只能修成仙ˉ、贤三阶那些胡编
造、
虚乌有的原
教神仙一律废除或贬斥到贤一级,六御全
废除,保留的只有黄帝、老
、庄
、列
、关尹
、茅盈、河上公、严君平、黄石公玄、许逊、葛洪、寇谦之、陆修静、陶宏景、王嘉、孙思邈、成玄英、李荣、王玄览、司
承祯、吴筠、杜光
、钟离权、吕
宾、刘海蟾№晓、陈拷等历史真实存在的人
,还有大禹、姬昌政、刘彻、曹
、冉闵、刘裕、杨
、李世民、姜尚、孙武、墨翟、商鞅、李牧、卫青、霍去病、李广、苏武、祖、李靖、李绩、薛仁贵、范仲淹、寇准、杨业、包拯、狄青等历朝为华人利益奋斗之人升为圣贤